課程名稱 |
國際生實用華語 (一) Chinese Enhancing Course (I) |
開課學期 |
107-1 |
授課對象 |
華語教學碩士學位學程 |
授課教師 |
林映均 |
課號 |
PTCSL7910 |
課程識別碼 |
146 U9100 |
班次 |
09 |
學分 |
1.0 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
選修 |
上課時間 |
星期二1,2(8:10~10:00)星期四1,2(8:10~10:00) |
上課地點 |
共402共402 |
備註 |
初選不開放。 限國際學生 總人數上限:30人 |
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1071PTCSL7910_09 |
課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
本課是專為華語中高水平的外籍學生所開設,除了訓練學習者閱讀報刊文章外,同時希望藉由相關話題訓練學習者中文表達能力。而每單元除課本外,會再給予一篇相關新聞聽力練習,讓學生提高聽力能力。希望在學生學習新聞篇章的同時,亦能用學過的生詞語法來寫作,達到聽說讀寫四方面的平衡 |
課程目標 |
1.訓練學生閱讀報刊文章、有效掌握文章內容。
2.透過新聞聽力提高學生聽力能力
3.藉由相關話題訓練學生的口說能力與溝通互動能力。
4.學生有用正體字寫出短文、書面文章的能力。 |
課程要求 |
1.課前:預習生詞,並完成生詞作業
2.課中:積極參與討論、請勿使用手機上網、玩樂
3.課後:複習,以及完成指定的作業或報告
4.請說中文。
5.課堂上有「學生報告」時間,每次上課由一位學生報告所選之新聞、
影片或文章等等,長度以20分鐘為限。 |
預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
另約時間 |
指定閱讀 |
《看報學中文》中國文化大學華語中心,許英英 |
參考書目 |
新聞影片、教師自編補充講義 |
評量方式 (僅供參考) |
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
1. |
出席及平時表現 |
20% |
(1)每堂課遲到或早退 20 分鐘以上,即算缺席一小時。
(2)每個學生一學期可有三次缺席(6 個小時,含遲到或早退),老師不會扣分。但第七個小時開始,每缺席1小時,扣總成績1分。
(3)上課發言次數影響平時成績,請踴躍發言。
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2. |
平時作業 |
15% |
(1)作業可手寫課堂繳交,也可電腦打字Email給老師。
(2)作業時間兩週,遲交拒收以0分計。
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3. |
單元報告 |
20% |
(1)抽籤決定報告單元,預計每人報告2次
(2)上台口頭報告,以PPT方式或其他影音方式介紹一篇與該主題相關的貴國新聞/專題。
(3)報告時間約8分鐘,需使用生詞及句式,上台報告請勿讀稿,會影響成績 |
4. |
期末報告 |
10% |
(1)書面報告。預計在16周時繳交。
(2)請模擬記者,撰寫一篇新聞。可以是採訪稿,也可以是新聞專題。
(3)題目與台灣/台北相關,主題不拘。字數300字以上。 |
5. |
期中考 |
20% |
11/15
考試範圍以上課內容 (生詞、成語、文意理解) 為主 |
6. |
期末考 |
15% |
1/8
考試範圍以上課內容 (生詞、成語、文意理解)為主 |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
9/11,9/13 |
分班測驗 |
第2週 |
9/18,9/20 |
單元一、文本閱讀 |
第3週 |
9/25,9/27 |
單元一、新聞聽力 |
第4週 |
10/02,10/04 |
單元一報告 |
第5週 |
10/09,10/11 |
單元二、文本閱讀 |
第6週 |
10/16,10/18 |
單元二、新聞聽力 |
第7週 |
10/23,10/25 |
單元二報告 |
第8週 |
10/30,11/01 |
單元三、文本閱讀 |
第9週 |
11/06,11/08 |
單元三、新聞聽力 |
第10週 |
11/13,11/15 |
期中考 |
第11週 |
11/20,11/22 |
單元三報告 |
第12週 |
11/27,11/29 |
單元四、文本閱讀 |
第13週 |
12/04,12/06 |
單元四、新聞聽力 |
第14週 |
12/11,12/13 |
單元四報告 |
第15週 |
12/18,12/20 |
單元五、文本閱讀 |
第16週 |
12/25,12/27 |
單元五、新聞聽力 |
第17週 |
1/01,1/03 |
單元五報告 |
第18週 |
1/8,1/10 |
期末考 |
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